1. Sınıf 1. Dönem Sonu Rehberlik Faaliyet Raporu

İlkokul birinci sınıf, öğrencilerin yalnızca okuma-yazma ile değil; okul kültürü, sosyal uyum, duygu farkındalığı ve temel yaşam becerileri ile tanıştıkları çok özel bir dönemdir. Bu nedenle rehberlik faaliyetleri, eğitim sürecinin ayrılmaz ve kritik bir parçasıdır.

Bu sayfada paylaştığım 2025–2026 Eğitim Öğretim Yılı 1. Sınıf 1. Dönem Sonu Rehberlik Faaliyet Raporu, Maarif Modeli ve güncel rehberlik anlayışı esas alınarak hazırlanmıştır. Rapor; dönem boyunca uygulanan rehberlik çalışmalarını planlı, kazanım odaklı ve rapor formatına uygun şekilde sunmak isteyen sınıf öğretmenleri ve rehber öğretmenler için pratik bir kaynaktır.

Hazırlanan raporda;
öğrencilerin okula uyum süreci,
kurallara uyma ve sorumluluk alma,
duygularını tanıma ve ifade etme,
arkadaşlık ilişkileri,
kendini tanıma ve farklılıklara saygı gibi birinci sınıf düzeyine uygun temel rehberlik temaları yer almaktadır. Etkinlikler, öğrencilerin gelişim özellikleri dikkate alınarak sade ve uygulanabilir biçimde yapılandırılmıştır.

Bu doküman;
✔ Sene sonu rehberlik dosyası hazırlayan öğretmenler,
✔ Denetim ve inceleme süreçlerinde rapor sunması gereken okullar,
✔ Zümre çalışmaları için örnek arayan eğitimciler
için doğrudan kullanılabilecek niteliktedir.

Zaman kaybetmeden, düzenli ve anlaşılır bir rehberlik raporuna sahip olmak isteyen tüm eğitimciler için hazırlanmış bu içeriği sınıfınızda güvenle kullanabilirsiniz.

Faydalı olması dileğiyle… 🙂