4. Sınıf 26. Hafta Süreç Odaklı Değerlendirme Etkinlikleri

12.10.2023’te yayınlanan yazılı ve uygulamalı sınavlar ve değerlendirmelerine ilişkin usul ve esaslara uygundur.
26. Hafta kazanımlarına ait biçimlendirici değerlendirme etkinlikleri içerir 😉
Türkçe – Matematik – Sosyal Bilgiler – Fen Bilimlerine aittir…

Türkçe
T.4.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.4.4.8. Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.4.3.11. Deyim ve atasözlerinin metnin anlamına katkısını kavrar.
Matematik
M.4.2.3.2. Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir.
M.4.2.3.3. Açıları, standart olmayan birimlerle ölçer ve standart ölçme birimlerinin gerekliliğini açıklar.
Sosyal Bilgiler
4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur.
Fen Bilimleri
F.4.5.3.1. Işık kirliliğinin nedenlerini sorgular.
F.4.5.3.2. Işık kirliliğinin, doğal hayata ve gök cisimlerinin gözlenmesine olan olumsuz etkilerini açıklar.
F.4.5.3.3. Işık kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir.

Yeni tip karneler için;
“Geliştirilmeli-Yeterli-İyi-Çok İyi” biçiminde dört kademeli değerlendirme ölçeği ile hazırlanmıştır…
Her kazanımda öğrencinin kazanımı gerçekleştirme derecesine göre tik ( √ ) atılarak değerlendirme yapılabilir, ölçeklere işlenebilir…

Özgün çalışmamdır,
Faydalı olması dileğiyle… 🙂